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Centre d’études Japonaises – Education, enfance-s et société
dans le Japon contemporain

 
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« Séisme éducatif au Japon », Les Dossiers des Sciences de l’Education n°27, 2012

Sous la direction de Christian Galan et Claude Lévi Alvarès
21 mai 2012 - Dernier ajout 14 juin 2012
par C. Galan


VIENT DE PARAITRE

Editorial - Séisme éducatif au Japon

Christian Galan et Claude Lévi Alvarès

L’évolution des politiques éducatives et du rôle de l’école et de la famille au Japon

Fujita Hidenori

À la recherche d’une école pour le XXIe siècle – quelles (réformes scolaires) alternatives aux politiques néolibérales ?

Satô Manabu

Recrutement et autonomie des enseignants au Japon

Jinnouchi Yasuhiko

« Egalité de zone » et individualisation des parcours scolaires : l’ébranlement du système égalitaire à la japonaise

Kariya Takehiko

Une stratégie du désordre : l’assouplissement de la sectorisation scolaire au Japon

Christian Galan

« Soutien scolaire » et concours d’entrée dans les collèges privés au Japon

Bérénice Leman

Ecarts entre les performances scolaires des élèves et organisation de l’école

Shimizu Kôkichi

La double absence des enfants de l’immigration (au Japon)

Claude Lévi Alvarès

Commander en ligne (ISBN : 978-2-8107-0204-6) ; accès direct :

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